Der „war for Talents“, „Fach- und Arbeitskräftemangel in allen Bereichen“ etc. sind „abgedroschene“ Themen, die jedoch für Führungskräfte und Personalmanager/innen aktuell zu den größten Herausforderungen gehören und diese auch noch auf Sicht bleiben.
„Der Mensch stirbt im Leben 2 Mal; das erste Mal, wenn er aufhört zu lernen“ [Ernest Dichter]. Das lebenslange Lernen beginnt in der Kindheit, in der Schule und setzt sich „ein Leben lang fort“. Die Stilklassen von Berndorf sind ein beeindruckendes Beispiel, wie dafür ein inspirierender Raum geschaffen wird…
Eine unveröffentlichte Studie der GWO besagt, dass 2/3 aller Mitarbeiter/innen, welche das Unternehmen im ersten Jahr wieder verlassen, diese Entscheidung bereits am 1. Tag oder in der 1. Woche initial treffen (Wegenberger & Wegenberger, 2021) – Onboarding als entscheidender Faktor…
Trifft man auf eine Person, können eine Reihe sogenannter Beurteilungsfehler zutreffen. So z.B. der berühmte „1. Eindruck“. Im Folgenden wird eine Auswahl von Beurteilungsfehlern näher beleuchtet.
Die Welt der Kompetenzentwicklung ist mannigfaltig und facettenreich [geworden]. Angesichts der zahlreichen Alternativen stellt sich die Frage, ob diese „klassische“ Differenzierung in „Training on the Job“ und „Training of the Job“ zu kurz gegriffen ist?
„Talente im eigenen Unternehmen finden“ | „Generation 50++ / 60++“. Dem Arbeits- und Fachkräftemangel kann jedoch durch zahlreiche weitere Maßnahmen begegnet werden: „Alternative Formen der Arbeitsgestaltung“ | „Jobdesign“ | „Optimale Rahmenbedingungen schaffen“ | ….
Die Unternehmens- / Mitarbeiter/innenbeziehung ist ein vielbeleuchtetes Thema. Diese Beziehung ist keine von Gegensätzen, sondern basiert auf sehr viel Gemeinsamen.
In unserem Beitrag „Fach- und Arbeitskräftemangel“ haben wir eben diesen und dessen Herausforderungen beschrieben. In Teil II beschäftigen wir uns mit dem großen Potential an Wissen und Erfahrung der Generation 50 ++ / 60++.
Sind „Tandemführung“ und „Shared Leadership“ wieder neue Schlagworte und „alter Wein in neuen Schläuchen“ oder Führung und Management neu gedacht?
Was ist eine Kompetenz? Was ist eine Qualifikation? Wo liegt der Unterschied?