Newsroom – GWO

„Aufschieberitis“ oder Prokrastination

19/10/2023

In einer ruhigen Stunde fragt man sich, ob man der Einzige ist, der unter Prokrastination leidet oder ob das Phänomen nicht auch bei anderen auftritt. Was ist Prokrastination? Was sind die Ursachen und Lösungsansätze?

In Führung bleiben

15/09/2023

Unsere Welt ist in Bewegung. Unterschiedliche Themen und Herausforderungen beschäftigen uns und das gleichzeitig. Was bedeutet dies für die eigene Führungspraxis? Was bedeutet dies für die Organisation/das Unternehmen? Unsere offenen Seminarangebote haben zum Ziel die eigene Führungspraxis weiterzuentwickeln bzw. organisationale Herausforderungen zu reflektieren.

Kompetenzentwicklung – Training on the, Training off the, Training out of the … job?

12/09/2023

Die Welt der Kompetenzentwicklung ist mannigfaltig und facettenreich [geworden]. Angesichts der zahlreichen Alternativen stellt sich die Frage, ob diese „klassische“ Differenzierung in „Training on the Job“ und „Training of the Job“ zu kurz gegriffen ist?

Bau & Immobilien Report – Interview

16/05/2023

Bei offenen Vergabeverfahren erhält –trotz herrschendem Bestbieterprinzip – in der Regel der Bieter mit dem billigsten Preis den Zuschlag. Vergabeverfahren von Allianzverträgen haben ein anderes Ziel. Der Fokus liegt auf der Findung des besten Partners für ein gemeinsames Projekt…

Fach- und Arbeitskräftemangel – Teil lll

16/05/2023

„Talente im eigenen Unternehmen finden“ | „Generation 50++ / 60++“. Dem Arbeits- und Fachkräftemangel kann jedoch durch zahlreiche weitere Maßnahmen begegnet werden: „Alternative Formen der Arbeitsgestaltung“ | „Jobdesign“ | „Optimale Rahmenbedingungen schaffen“ | ….

Gedanken zu einer nachhaltigen Unternehmens- / Mitarbeiter/innenbeziehung

16/03/2023

Die Unternehmens- / Mitarbeiter/innenbeziehung ist ein vielbeleuchtetes Thema. Diese Beziehung ist keine von Gegensätzen, sondern basiert auf sehr viel Gemeinsamen.

Fach- und Arbeitskräftemangel – Teil ll

16/03/2023

In unserem Beitrag "Fach- und Arbeitskräftemangel" haben wir eben diesen und dessen Herausforderungen beschrieben. In Teil II beschäftigen wir uns mit dem großen Potential an Wissen und Erfahrung der Generation 50 ++ / 60++.